Блог создан для участия в проекте "Образование 3"
Мне интересно рассмотреть "образование 3" в высшем и дополнительном профессиональном образовании.
Основные признаки "Образования 3" отражены в статье В.В.Анненкова
Образование 3: для кого, когда, где, как?
Мне интересно рассмотреть "образование 3" в высшем и дополнительном профессиональном образовании.
Образование 3: для кого, когда, где, как?
- Новая образовательная среда (техника, информация, социум)
- Главный субъект - учащийся во 2-ом и 3-ем возрасте
- Совмещение работы с познанием нового
- Познание и действия в любом месте
- Дистанционно-очный режим
- Медиатеки “в облаках”
- Автодидактика
- Консультации специалистов
- Сетевые тренинги с со-учащимися
Образование 3 связанно с самообразованием.
- самообразование 1.0 - самостоятельное чтение литературы, рекомендованной учителем (толкование “самообразования” в “Словаре русского языка” С.И.Ожегова, 1963 г.)
- самообразование 2.0 – самостоятельные («спиной к спине») тренинги учащихся в среде web 2.0 (первое десятилетие ХХ1 в.)
- самообразование 3.0 - саморазвитие учащегося в сетевых сообществах (в сотрудничестве с со-учащимися, коллегами)
Некоторые термины требуют уточнения.
По ходу буду создавать словарь:
Автодидактика
- (от греч. autos — сам и didaktikos — поучительный) совокупность освоенных приемов обучения, используемая субъектом учебной деятельности (учащимся) главным образом в процессе самообразования. Профессиональное образование. Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. — М.: НМЦ СПО. С.М. Вишнякова. 1999.
- теория и практика конструирования собственных технологий обученияЛевитес Д.Г. Автодидактика: Теория и практика конструирования собственных технологий обучения. - М., Воронеж, 2003. С. 2
- универсальная система самообразования и саморазвития личности. Это новая наука, делающая акцент на саморазвитии личности и родившаяся на стыке педагогики, философии, культурологии и многих древних и современных когнитивных системКуринский В.А. Автодидактика. - СПб., 2001. C. 2
Второй возраст
- первый период (молодость); 21 - 35 лет;
- второй период (зрелость): 35 - 60 лет;
- возраст пожилой: 60 75 летАсмолов А. Г. Психология личности: Учебник. М.: Изд-во МГУ, 1990. — 367 с.
- Обозначение возрастного периода, наступающего по достижении пенсионного возраста. К «Т.В.», как правило, относят людей, сохраняющих способность поддерживать свою функциональную независимость. «Т.В.» имеет свои особенности, внутреннюю дифференциацию, заданную образом и условиями жизни, состоянием здоровья, прежним положением в обществе и т.д. Данная группа обладает собственной субкультурой, сформированной ее поколением.
Словарь-справочник по социальной геронтологии/под ред.Б. Тукумцева, Изд-во "Самарский университет", 2003. - 208 с